terça-feira, 15 de maio de 2007

O QUE PODE SER CURRÍCULO?


Será o exercício da participação social e política, o exercício de seus direitos e deveres, adotados no dia-a-dia? Serão atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito? Ou será, também, proporcionar o posicionamento de uma cidadania crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais? Ou, ainda, será currículo a utilização do diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas? Currículo pode ser isto e pode ser muito mais? Ou pode ser também este pensamento que te aflora neste momento, e que podes acrescentar neste espaço, contribuindo para que esta reflexão não se estagne, ao construirmos juntos este contínuo e aberto conceito de currículo, instigando e provocando a participação democrática? Sinta-se acolhido em meu pensamento. És "bienvenu" com suas diferenças. Assim poderei aprender contigo algo que desconheço. Trazes na tua alma uma parte do conhecimento do todo que existe. Sentir-me-ei acolhido naquilo que puderes me oferecer para minha evolução e aprendizado. Dá-me então, por favor, a tua opinião: o que pode ser currículo?
A FOTO ILUSTRATIVA MOSTRA UMA REUNIÃO QUE PARTICIPEI NA L'ÀGORA (CASA DA CIDADANIA DE NANTERRE, FRANÇA).

segunda-feira, 7 de maio de 2007

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

MEC e França assinam acordo em EAD
17/07/2006Objetivo é aprofundar e desenvolver atividades técnico-pedagógicas e de promoção de soluções baseadas nas tecnologias da informação. França e Brasil acordo de trabalho na área de educação à distância. O documento faz parte do Acordo-Quadro de Cooperação entre os dois governos, firmado em Paris, em 28 de maio de 1996, e do Protocolo de Cooperação sobre a Promoção Recíproca dos Idiomas no Ensino, assinado em 25 de maio deste ano. O objetivo do programa de trabalho entre o MEC e a Embaixada da França no Brasil na área de educação à distância é aprofundar e desenvolver, em conjunto, atividades técnico-pedagógicas e de promoção de soluções baseadas nas tecnologias de informação e comunicação na educação.
Para a implementação do acordo, o Ministério da Educação manterá curso de língua francesa na faixa de línguas da programação da TV Escola, e criará ambiente de internet com conteúdos e ferramentas pedagógicos, que serão direcionados ao ensino da língua e da cultura francesas em ambiente de ensino-aprendizagem à distância. A primeira ação já foi iniciada, com a habilitação da página eletrônica FrancoClic. Como contrapartida, caberá à França disponibilizar ferramentas pedagógicas que visem à capacitação de professores em exercício e de alunos de cursos do idioma francês.
[Fonte: Estadão 20.06.2006]