domingo, 18 de maio de 2008
domingo, 11 de maio de 2008
Alunos em ação.
Alunos da 4ª Série, turma 42 - Escola Estadual de Ensino Médio Campos Verdes.
Alunos em frente ao Margs, visitando a exposição FilePoa, arte digital.
Perguntas dos alunos do Professor Artur Cristovão Madruga Martins, da quarta série ( ou quinto ano) da Escola Estadual de Ensino Médio Campos Verdes, no Bairro 11 de Abril, em Alvorada/RS. Em 9 de maio de 2008.
Alunos:
Jorge: " O que significa a palavra Matemática? Tenho interesse em saber de onde veio."
Bruna: " O que significa a palavra Português? Porque é uma palavra interessante."
Jorge:"Por que a temperatura do ar vai baixando após passar uma certa altura (que eles chamam de tropopausa)?
Emili:"Por que nos filmes não aparece Deus? Estou fazendo catequese e quero saber."
Gleidson:"Qual o significado de Galáxia? Galáxia é infinita, o espaço é infinito. Porque Galáxia eu acho um nome legal."
Micael:"Dá onde surgiu carros, eletrodomésticos. Coisas que têm motor? Eu acho legal os carros e eu queria saber."
Rickson:"Como surgiu os animais? Eles são selvagens e são dos filmes."
Clóvis:"Qual o significado de luz? A luz fluorescente, o significado. como é que é?"
Caio:"Como surgiram os homens das cavernas? É legal, eu vi num livro."
Lucas Cunha: "Por que os homens das cavernas são selvagens?Só por saber."
Clóvis: " Como surgiu as pessoas? Tenho interesse."
Bruna: "Como surgiram os professores? de onde tiraram essa idéia? Por causa que seria uma pergunta interessante, me diz uma pessoa que teria a idéia de inventar os professores."
Clóvis:" Como é que eles fazem os livros? Eu acho interessante saber."
Emili:"Como surgiu o tijolo?É que eles conseguem fazer casa e várias coisas são feitas com tijolo."
Everton:"Dá onde surgiram os celulares? Porque eu acho legal ligar para as pessoas quando tem saudade."
Lucas Cunha:O" que faz um avião voar? Por causa que eu nunca vi um jatinho voar baixo.
Alunos:
Jorge: " O que significa a palavra Matemática? Tenho interesse em saber de onde veio."
Bruna: " O que significa a palavra Português? Porque é uma palavra interessante."
Jorge:"Por que a temperatura do ar vai baixando após passar uma certa altura (que eles chamam de tropopausa)?
Emili:"Por que nos filmes não aparece Deus? Estou fazendo catequese e quero saber."
Gleidson:"Qual o significado de Galáxia? Galáxia é infinita, o espaço é infinito. Porque Galáxia eu acho um nome legal."
Micael:"Dá onde surgiu carros, eletrodomésticos. Coisas que têm motor? Eu acho legal os carros e eu queria saber."
Rickson:"Como surgiu os animais? Eles são selvagens e são dos filmes."
Clóvis:"Qual o significado de luz? A luz fluorescente, o significado. como é que é?"
Caio:"Como surgiram os homens das cavernas? É legal, eu vi num livro."
Lucas Cunha: "Por que os homens das cavernas são selvagens?Só por saber."
Clóvis: " Como surgiu as pessoas? Tenho interesse."
Bruna: "Como surgiram os professores? de onde tiraram essa idéia? Por causa que seria uma pergunta interessante, me diz uma pessoa que teria a idéia de inventar os professores."
Clóvis:" Como é que eles fazem os livros? Eu acho interessante saber."
Emili:"Como surgiu o tijolo?É que eles conseguem fazer casa e várias coisas são feitas com tijolo."
Everton:"Dá onde surgiram os celulares? Porque eu acho legal ligar para as pessoas quando tem saudade."
Lucas Cunha:O" que faz um avião voar? Por causa que eu nunca vi um jatinho voar baixo.
sábado, 3 de maio de 2008
sexta-feira, 2 de maio de 2008
INAUGURAÇÃO DA BIBLIOTECA PROF. ARTUR MADRUGA
INAUGURAÇÃO DA BIBLIOTECA PROF. ARTUR MADRUGA, NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FREDERICO DIHL, NA VILA AMERICANA, EM ALVORADA/RS.
Placa informativa na porta da Biblioteca da escola.
Professor Artur Madruga descerrando a fita de inauguração da Biblioteca Prof. Artur Madruga, na E.M.E.F. Frederico Dihl, junto com a Diretora Professora Eliane Ribas e a Vice, Professora Rosaura.
Professora Lúcia regendo coral do Centro Profissional Florestan Fernandes, em frente à E.E.F. Frederico Dihl, abrilhantando as atividades promovidas pela escola no dia de Inauguração da Biblioteca.
Capa da primeira edição do livro de contos Tiremos A Sorte, de Artur Madruga, editado pela Tchê! e lançado em 1986 na Feira do Livro em Porto Alegre. Prêmio Revelação Literária Habitasul, Caldas Júnior, Instituto Estadual do Livro/78, Menção Honrosa Universidade de Ijuí/80, Menção Honrosa Prêmio Fernando Chinaglia, União Brasileira de Escritores, Órgão da Academia Brasileira de Letras/81.
Placa informativa na porta da Biblioteca da escola.
Professor Artur Madruga descerrando a fita de inauguração da Biblioteca Prof. Artur Madruga, na E.M.E.F. Frederico Dihl, junto com a Diretora Professora Eliane Ribas e a Vice, Professora Rosaura.
Professora Lúcia regendo coral do Centro Profissional Florestan Fernandes, em frente à E.E.F. Frederico Dihl, abrilhantando as atividades promovidas pela escola no dia de Inauguração da Biblioteca.
Capa da primeira edição do livro de contos Tiremos A Sorte, de Artur Madruga, editado pela Tchê! e lançado em 1986 na Feira do Livro em Porto Alegre. Prêmio Revelação Literária Habitasul, Caldas Júnior, Instituto Estadual do Livro/78, Menção Honrosa Universidade de Ijuí/80, Menção Honrosa Prêmio Fernando Chinaglia, União Brasileira de Escritores, Órgão da Academia Brasileira de Letras/81.
DESENHOS CIÊNCIAS
Representação do Mundo Pelas Ciências Naturais
Os alunos fizeram desenhos semelhantes como a árvore, o coração, a estrada, o céu e o pé. A força, alguns representavam com um braço musculoso ou um braço segurando algum objeto pesado. A energia tinha fio elétrico, pilhas ou o sol, representando a energia solar. A raiva geralmente era simbolizada por alguém batendo 
em alguém ou um rosto com dentes serrados. A saudade era simbolizada por pessoas se abraçando, pessoas falando em celular ou pessoas abanando para outras como se estivessem se despedindo. A água em torneiras, rios, mangueiras, potes e garrafas. O ácido geralmente um líquido desmanchando algo ou pessoa (um aluno desenhou um líquido 
desmanchando uma cabeça). O planeta, como não especificava que planeta seria, foram apresentados em diversas versões. O que se percebe, até porque estão na quarta série e ainda estão construindo determinados conhecimentos, é que a noção de micróbio, ácido, átomo e célula, é muito vaga para alguns.
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