Representação do Mundo Pelas Ciências Naturais
Os alunos fizeram desenhos semelhantes como a árvore, o coração, a estrada, o céu e o pé. A força, alguns representavam com um braço musculoso ou um braço segurando algum objeto pesado. A energia tinha fio elétrico, pilhas ou o sol, representando a energia solar. A raiva geralmente era simbolizada por alguém batendo
em alguém ou um rosto com dentes serrados. A saudade era simbolizada por pessoas se abraçando, pessoas falando em celular ou pessoas abanando para outras como se estivessem se despedindo. A água em torneiras, rios, mangueiras, potes e garrafas. O ácido geralmente um líquido desmanchando algo ou pessoa (um aluno desenhou um líquido
desmanchando uma cabeça). O planeta, como não especificava que planeta seria, foram apresentados em diversas versões. O que se percebe, até porque estão na quarta série e ainda estão construindo determinados conhecimentos, é que a noção de micróbio, ácido, átomo e célula, é muito vaga para alguns.
Representação do Mundo Pelas Ciências Naturais
Os alunos fizeram desenhos semelhantes como a árvore, o coração, a estrada, o céu e o pé. A força, alguns representavam com um braço musculoso ou um braço segurando algum objeto pesado. A energia tinha fio elétrico, pilhas ou o sol, representando a energia solar. A raiva geralmente era simbolizada por alguém batendo 
em alguém ou um rosto com dentes serrados. A saudade era simbolizada por pessoas se abraçando, pessoas falando em celular ou pessoas abanando para outras como se estivessem se despedindo. A água em torneiras, rios, mangueiras, potes e garrafas. O ácido geralmente um líquido desmanchando algo ou pessoa (um aluno desenhou um líquido 
desmanchando uma cabeça). O planeta, como não especificava que planeta seria, foram apresentados em diversas versões. O que se percebe, até porque estão na quarta série e ainda estão construindo determinados conhecimentos, é que a noção de micróbio, ácido, átomo e célula, é muito vaga para alguns. 
Nenhum comentário:
Postar um comentário